SBSDS-303C電工技能實操訓練裝置
一、產品概述
電工技能實操訓練裝置是依據目前我國"模擬電子技術"、"數字電子技術"、"EDA技術及其應用"教學實驗大綱的要求，及各高等院校對該教學實驗設備的需求和建議，由本公司開發的新一代實驗裝置。
電工技能實操訓練平臺能對上述課程的全部實驗項目和課程設計進行實驗操作，完全符合實驗教學大綱的要求，同時為高層次的數字系統的設計開發實驗及教師、研究生開發新實驗和進行科學研究提供良好的實驗平臺。電工技能實操訓練設備特別適用于現有院校 "模電"、"數電"實驗室的更新改造；為職業學院、中專、職校等新建或擴建實驗室，迅速開設實驗課提供了理想的實驗設備。
（圖片僅供參考、以實際配置為準）
二、產品特點
1、通用性強 本裝置綜合了目前國內各類學校電子類課程的實驗內容，故能滿足各類學校相應課程的實驗教學，實驗的深度與廣度可根據需要作靈活調整。
2、實用性強 配置專門儀器儀表架、實驗操作使用方便，儀器擺放整潔有序。
3、可靠性強 設有大量可靠的鍍銀長紫銅管，用作插電阻、電容、電位器、三極管和穩壓塊等，實驗時接觸可靠；可靠的圓腳集成塊插座和紫銅管插座等均與防轉插座內部連好，實驗導線采用高檔彈性直插導線，接觸性能良好。
4、擴展性強 增加實驗系統就可以增加相應的實驗項目，不受空間限制，靈活機動，節省實驗平臺建設，節省實驗室。
三、主要技術指標：
1、輸入電壓：單相三線～220V±10% 50Hz
2、裝置容量：＜1kVA
3、工作環境：溫度-10℃～+40℃相對濕度<85％(25℃)
4、外形尺寸：單個實訓臺尺寸為1.5m×0.7m×1.20m。
四、產品結構：
裝置由儀器架、主機箱、實驗桌、模擬數字電子電路實驗系統、移動矮柜、學生凳等組成。實驗裝置支架與實驗桌可組合、可拆裝。支架與桌腳一體，鋁合金結構。
（一）儀器架：儀器架置于實訓臺頂部，由截面尺寸：70mm×70mm，高性能表面氧化的鋁型材、雙面噴塑鋼板及一次成型鋁壓鑄框架連接構件構成（非焊接工藝），外形美觀，結構牢固耐用。儀器架底部裝有隱藏式扁平形照明LED燈，光源集中柔和明亮，外形美觀。
（二）主機箱：電源控制箱鋁型材結構，內嵌多組交流220V儀器儀表工作電源插座，并設有獨立漏電保護開關，電源控制箱置于儀器架下部，儀器儀表電用安全方便。并裝有LED燈控制開關。
（三）實訓桌結構：
實訓桌規格為1500（長）*700（寬）*1150（高），設有一個抽屜；實驗桌主體結構全部采用高性能表面氧化的鋁型材及一次成型鋁壓鑄框架連接構件，連接構件采用壓鑄成型工藝（非焊接工藝），經機加工、拋丸、噴砂，表面靜電噴涂工藝，安裝方便、快捷，用戶可自行DIY組裝。桌體立柱采用工業鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70mm×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部裝有注塑成型配套塑料堵頭。桌面采用25mmE1級三聚氰胺飾面板，桌面板下設支撐框架，承受力不少于300kg。配備儲存柜，存放元件及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。實訓裝置整體簡約不簡單，高端大氣，符合現代化產品審美和發展趨勢。
實驗桌后面二支截面尺寸70mm×70mm桌腳向上延伸，與一次成型鋁壓鑄框架連接構件構成（非焊接工藝）牢固的支架，與儀器架、電源控制箱組成一個完整的實訓屏。
（四）儲存柜1個：配備儲存柜，存放實訓模塊及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。
（五）實驗器材：數電模電電子電路實驗系統1套，技術指標：
1、實驗系統工作電源
輸入：AC220V±10%,50HZ。
輸出：1.AC 0V、10V、14V、帶中心抽頭雙路7.5V（用于整流濾波實驗）。
2.DC±5V/2A、±12V/0.5A，每路均帶有短路保護。配電源保護板，+5V電源帶有欠壓、過壓、過流、短路和反向保護電路報警、自動恢復功能。
3.2路DC 1.2V～15V/0.5A連續可調，獨立地線。
2、 常用數字模擬信號源部分
1）直流信號源：雙路-5V～+5V, 雙路-0.5V～+0.5V連續可調。
2）提供二組正負單脈沖發生器,有指示燈指示。
3）10HZ-10KHZ連續可調時鐘電路。
4） 1HZ～1MHZ固定脈沖8檔輸出，分別是1HZ、10HZ、100HZ、1KHZ、10KHZ、100KHZ、500KHZ、1MHZ。
5）16路開關量輸入并顯示電路，輸入端帶保護功能。
6）16路開關量輸出電路，輸出標準TTL高電平和TTL低電平，輸出端自帶顯示電路，直觀顯示開關量的輸出狀態，同時輸出端帶保護功能。
7）6位七段LED共陽數碼顯示器，自帶CD4511 BCD碼譯碼電路。
8）四位BCD碼十進制碼撥碼開關組。
8）1位獨立共陽數碼管，1位獨立共陰數碼管，7個段和小數點全部引出并都設計有限流電阻。
9）喇叭和蜂鳴器驅動控制電路各1個，并帶有音響輸出設備。
10）三狀態邏輯筆測試電路：分CMOS和TTL兩種電平測試方式，高電平紅燈亮，低電平綠燈亮，高阻黃燈亮。
11）設計有少些分立元件：電阻1個2K、3個5K、2個10K、1個15K、1個10K，電容1個0.01uF、2個0.1uF、1個3300pF、2個100uF,二極管2個1N4148，電位器1K/2K/10K/20K/47K/100K各1個。
12）設計有集成電路插座17個，其中6個14P、6個16P、1個20P、1個多功能鎖緊式插座，可插8P-40P集成電路。
3、模擬實驗電路模塊區
配置固定電路實驗模塊4個,模塊尺寸291×118mm。
1）單管放大電路和射極跟隨器電路模塊：均以分立元件形式設計，有各種阻值電阻17個，電位器3個，三極管3個，二極管2個，電容6個，分立元件接插孔6組，測試孔1組。
2）負反饋兩級放大電路和差動放大電路模塊：實驗線路基本固定，只要少些接線就可以了，另設計了分立元件接插孔，6組測試孔1組。
3）橋式整流、濾波、三端集成穩壓電源和功率放大器模塊：實驗線路基本固定，只要少些接線就可以了，另設計了分立元件接插孔6組，測試孔1組。
4）運放電路實驗模塊：均以分立元件形式設計，有各種阻值電阻16個，電位器4個（2只10K/2只100K），穩壓管1個，二極管6個，電容7個，分立元件接插孔8組。測試孔1組。
4、實驗線路的連接：全部信號引出采用自鎖緊式涂金插孔，永不氧化，美觀漂亮，實驗導線連接穩定可靠。
5、機箱：堅固型鋁合金框架，厚實的 ABS 塑料包角，參考外形尺寸 480×360×120mm。
五、實驗內容
(一） 分立元件電路實驗
①數字基礎實驗
1. 晶體管開關特性、限幅器與鉗位器
2. TTL集成邏輯門的邏輯功能與參數測試
3. CMOS集成邏輯門的邏輯功能與參數測試
4. 集成邏輯電路的連接和驅動
5. 組合邏輯電路的設計與測試
6. 譯碼器及其應用
7. 數據選擇器及其應用
8. 觸發器及其應用
9. 計數器及其應用
10. 移位寄存器及其應用
11. 脈沖分配器及其應用
12. 使用門電路產生脈沖信號--自激多諧振蕩器
13. 單穩態觸發器與施密特觸發器--脈沖延時與波形整形電路
14. 555時基電路及其應用
②數字綜合實驗
15. D/A、A/D轉換器
16. 智力競賽搶答裝置
17. 電子秒表
18. 三位半直流數字電壓表
19. 數字頻率計
20. 拔河游戲機
21. 隨機存取存儲器2114A及其應用--綜合性實驗
③模擬部分實驗
（1）常用電子儀器的使用
（2）晶體管共射極單管放大器
（3）場效應管放大器
（4）負反饋放大器
（5）射極跟隨器
（6）差動放大器
（7）集成運算放大器指標測試
（8）集成運算放大器的基本應用(Ⅰ)-模擬運算電路
（9）集成運算放大器的基本應用(Ⅱ)-波形發生器
（10）集成運算放大器的基本應用(Ⅲ)-信號處理（有源濾波器）
（11）集成運算放大器的基本應用(Ⅳ)-信號處理（比較器）
（12）低頻功率放大器(Ⅰ)-OTL功率放大器
（13）低頻功率放大器(Ⅱ)-集成功率放大器
（14）RC正弦波振蕩器
（15）LC正弦波振蕩器
（16）函數信號發生器的組裝與調試
（17）電壓-頻率轉換電路
（18）直流穩壓電源(Ⅰ)-串聯型晶體管穩壓電源
（19）直流穩壓電源(Ⅱ)-集成三端穩壓器
（20）晶閘管可控整流電路
（21）應用實驗-溫控電路
（22）綜合實驗-使用運放組成多用表的設計與調試
六、電工技能實操訓練平臺配置表
序號 | 名 稱 | 說 明 | 數量 |
1 | 儀器架 |
| 1套 |
2 | 主機箱 |
| 1套 |
3 | 實驗桌 |
| 1張 |
4 | 移動矮柜 |
| 1個 |
5 | 學生椅 |
| 2張 |
6 | 模電數電實驗系統 | 含機箱、工作電源、常用數字模擬信號源、數字電路實驗區、模擬電路模塊接入區等 | 1套 |
7 | 實驗導線 | 共25根 | 1套 |
8 | 工具 | 尖嘴鉗1把、鑷子1把、斜口鉗1把、電烙鐵恒溫焊臺、焊錫絲、吸錫器等工具 | 1套 |
9 | 洞洞板 |
| 20片 |
10 | 實驗指導書 |
| 1套 |
11 | 配套教學資源 | 注：購買20臺裝置以下無此項配置 | 共1套 |
